miércoles, 19 de enero de 2011

LAS CRONICAS DE NARNIA LA TRAVESIA DEL VIAJERO DEL ALBA.



1º FECHA TÉCINA:
-          Título: Las crónicas de Narnia: La travesía del Viajero del Alba.
-          Título original: The Chronicles Of Narnia: The Voyage Of The Dawn Treader.
-          País: USA .
-          Estreno en España: 03/12/2010.
-          Director: Michael Apted .
-          Guión: Christopher Markus, Stephen McFeely, Richard LaGravenese & Michael Petroni (Novela de C.S. Lewis) .
-          Reparto: Ben Barnes, Skandar Keynes, Georgie Henley, Will Poulter, Eddie Izzard, Peter Dinklarge, Laura Brent, Simon Pegg, Gary Sweet, Arthur Angel, Tony Nixon, Shane Rangi, Colin Moody, Terry Norris, David Vallon, Bruce Spence, Bille Brown, Liam Neeson, Roy Billing, Anna Popplewell, William Moseley, Arabella Morton, Zack Kibria, Neil Young, Steven Rooke, Mirko Grillini, Greg Poppleton, Rico Lescot Jr.

2º BREVE SIPNOSIS:
    Lucy y Edmun, viven en Inglaterra con sus tios y su primo Eustace que les hace la vida muy difícil, un día se reúnen los tres en la habitación de Lucy donde hay un cuadro de un barco. Lucy y edmun se fijan que el barco se esta moviendo y de pronto la habitación se llena de agua, cuando de repente aparecen en  el mar de Narnia donde esta el barco el Viajero del Alba capitaneado por el príncipe Caspian. Desde ese momento correrán aventuras increíbles ya que tienen que buscar las espadas de los siete ancianos de Narnia que han desaparecido, se enfrentan a vendedores de esclavos, a serpientes gigantes, a la codicia, a convertirse en dragones, a luchar contra sus miedos.
3º ESPECTADORES A QUIEN VA DIRIGIDA Y PARA QUÉ ALUMNOS LA SELECCIONAS (NO TIENE POR QUÉ COINCIDIR).
Esta película va dirigida a todos los públicos, yo la seleccionaría para niños de primaria más que para niños de educación infantil.  Ya que hay escenas que para un niño de cuatro años que pueden ser impactantes como por ejemplo cuando sale la serpiente gigante.

Valoración estética y ética (cinematográfica): en qué destaca, sea fotografía, música, temática, interpretaciones, recreación de una época, de una sociedad, etc.
Esta película destaca en la fotografía ya que salen unos paisajes increíbles que te hacen disfrutar,  la música le da más intensidad a algunos momentos de la historia, los personajes son llamativos ya que hay animales de la mitología que hablan como el minotauro.
Esta película es muy buena pero la batalla de la primera entrega de esta trilogía tiene una fotografía incrible.

5º Valores didácticos. (Cómo se puede usar en el aula y para qué. Sea en la disciplina que sea, Conocimiento del Medio, Historia, Lengua, Educación en valores, etc.).
El mejor valor didáctico que podemos usar en el aula mediante esta película es el valor y la amistad.
Esta película también nos enseña cuales son las posibles causas de la codicia, como pasa en la Isla donde esta el tesoro, el primo por llevarse un brazalete se convierte en un dragon.







6º Propuesta de actividades que se pueden realizar en el aula, que incluya objetivos, contenidos, actividades, materiales, evaluación.
La primera actividad que debemos hacer es que vean la película.
-          Como en la película salen muchos personajes de la mitología griega deberíamos explicarles historias de la mitología.
-          Crear una historia fantástica como Las Crónicas de Narnia, con unos personajes intrépidos, una historia de valientes, etc.
-          Identificar los valores que nos muestra la película y buscar soluciones entre todos los miembros de la clase.

martes, 18 de enero de 2011

INSTITUCIONES, CATALOGOS, REVISTAS....




ÁNALISIS DE PÁGINAS WEB.
REVISTAS EN LITERATURA INFANTIL.

 Esta revista divide la página en diversos  artículos sobre diferentes libros infantiles. Todos los artículos sobre los libros nos hablan de los autores y nos hace una breve reseña sobre estos autores, además de hacer una síntesis sobre el libro.
Hay un apartado para los comentarios de los usuarios y otro apartado que me ha parecido muy importante es Recomendamos, donde nos recomiendan los libros que acaban de ser publicados.
También se puede acceder mediante facebook y twittear.

Es una revista para niños y para jóvenes, esta dividida en diversos puntos como una entrevista a una autora, otro de los apartados en la poesía, otro es narrativa, 80 libros del 2010 para leer.
Esta revista tiene un blog donde puedes entrar y poner tus comentarios sobre los libros que has leído y mediante los comentarios de otras personas puedes coger ideas para leer otros libros.

Esta revista esta mas centra en niños, tiene un apartado de hadas y princesas, un taller de ilustración, y el salón del libro, esta organizado de forma muy sencilla para que los niños puedan acceder fácilmente al apartado que quieran ellos.


CATALOGOS LITERATURA INFANTIL.
Este catalogo esta muy centrado en los niños pequeños, los dibujos son muy llamativos.
Tiene apartados para todos los ciclos de infantil, primaria y secundaria, tiene una zona de librería donde puedes comprar por teléfono o por internet, son libros de literatura argentinos.


Este catalogo tiene como fundamentos la literatura infantil, pero no tiene una estructura  enfocada para que los niños lo vean sino para que los padres  compren los libros para los niños sin dar opción a que los niños elijan los libros que quieren leer.
Un apartado llamativo de este catalogo son los libros para los padres para que les ayuden a educar mejor a sus hijos.

Este catalogo esta realizado por la universidad de Chile, y es un catalogo sobre bastantes libros y autores. Primero hacen un resumen de los autores y después nos hacen una síntesis de todos los libros que ha escrito ese autor. Todos los autores son latino americanos y sobre todo autores chilenos. Aparte nos ponen una foto de la portada de cada libro y la editorial y el año de edición y las páginas que tiene el libro.



INSTITUCIONES.

En la página de la fundación Gloria Fuertes se distinguen 9 apartados principales destacados en la parte izquierda de la página. Además también se destacan dentro de cada apartado varios subapartados. En el centro de la página se muestra un listado de libros infantiles y se apoya de imágenes de libros en la parte derecha de la página. El diseño de la página es muy clásico.

El acceso a cada uno de los apartados es rápido y están desarrollados de forma muy clara y muy ordenada. En uno de los apartados se hace referencia a la autora de la fundación, Gloria Fuertes, y se desarrolla su biografía, acompañada de imágenes. En otro apartado se da una información más amplia de la fundación.






-Biblioteca Inf. "Story place"
http://www.storyplace.org/sp/storyplace.asp.

Muy innovadora, atractiva para los niños por su diseño actual que llama su atención, muy funcional y fácil de usar sobre todo para los padres por la especificación de cada apartado donde sáben qué van a encontrar, es muy claro el lenguaje.


En esta página podemos ver que es de la junta de Andalucía y se llama biblioteca escolar dentro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje. En ella encontramos en la parte central una serie de enlaces de interés sobre literatura tanto infantil como juvenil, en la parte superior los apartados nombrados son: contacto, mapa web, preguntas más frecuentes, calendario escolar, vías de comunicación y leer en Málaga.
La página está dividida en cinco grandes bloques, los cuales son: menú principal, recursos, centros, publicaciones y enlaces. Cada uno de estos grandes bloques esta subdividido en pequeños bloques con datos y aportaciones de interés.
Así por ejemplo el menú principal está compuesto por: inicio, normativa, gestión, abies, educación en formación, lectura y escritura, compensación educativa, familia y lectura y acción cultural.
En el apartado de lectura y escritura me ha llamado mucho la atención que podemos encontrar actividades de refuerzo y apoyo para el desarrollo del aprendizaje en el aula, tanto de aprender a leer como a escribir, un apoyo muy importante en la educación sobre todo de los primeros años.
Fomenta el gusto por la lectura y resulta indicativo de consejos y de centros para los padres que estén bien informados, la junta de Andalucía en esta página dispone de información tanto para padres como para profesores y sobretodo en beneficio de los alumnos.

BIBLIOTECA INFANTIL


BIBLIOTECA MUNICIPAL DE SAN FERNANDO DE HENARES.

Esta biblioteca esta situada junto al ayuntamiento de San Fernando de Henares, es un edificio nuevo que lleva construido cuatro años.
La biblioteca esta dividida en tres plantas la planta del medio es la que esta a disposición de los niños, hay una zona especial para los libros, otra zona a parte para poder leerlos con unos sofás pequeños y todo el suelo de esta sala esta cubierta con una alfombra especial para que los niños se puedan tirara al suelo a leerlos.
Todas las salas de la biblioteca que  son para los niños están decoradas con imágenes de cuentos infantiles. Las paredes esta pintadas de colores alegres y las estanterías tienen formas diferentes no son rectas.
A parte de libros infantiles también podemos encontrar películas, dvd, cd’s de canciones infantiles.
Los libros están ordenados por géneros y dentro de cada género por edades y por alturas infantiles, los de menos edad están mas bajos y lo de mas edad están mas arriba así es mas fácil para alcanzar para todos los niños.
Todas las semanas viene un cuenta cuento a contar un cuento, suele ser los viernes por las tardes, los niños van durante un rato mientras los padres van a otra sala donde hacen reuniones para hablar de libros que ellos han tenido que leer.
Otro de los servicios para los niños que ofrece esta biblioteca es la animación a la lectura son dos días en semana, y ayudan y animan a los niños para que lean.
El encargado de esta zona es muy amable, y todos los meses hace de un libro el tema principal de la biblioteca, y todo gira en torno de ese libro.

ADIVINANZAS.


ADIVINANZAS


Alí y su perro Can
se fueron a tomar el té
a la ciudad que
le he dicho a usted.


                                                                               En lo alto vive,
                                                                               en lo alto mora,
                                                                               en lo alto teje
                                                                               la tejedora.


Somos siete hermanos
que sólo vivimos un día.
Cuando uno nace, otro muere,
Y así pasamos la vida.